Вы здесь
Avoiding Non-Termination when Learning Logic Programs: A Case Study with FOIL and FOCL
Количество экземпляров:
1
Вид:
Статья из сборника или журнала
Год:
1994
Ключевые слова:
Стр.:
P.183-198.
Библиография:
Bibliogr.: p.197-198.
Издательство:
Источник:
Том:
883
Карточка:
В2.11, В2.13.
Semeraro G., Esposito F., Malerba D., Brunk C., Pazzani M..
Avoiding Non-Termination when Learning Logic Programs: A Case Study with FOIL and FOCL: Springer// Lecture Notes in Computer Science-1994.-Vol. 883.-P.183-198.
Bibliogr.: p.197-198.
Таблица в старой библиотеке:
PAP10 716