Вы здесь

Главная

Информационные технологии в народном образовании. Методические разработки

Связанные издания:

Адаптивность педагогических программных средств
Анализ отечественного опыта использования программных средств учебного назначения
Демонстрационно-контролирую ий пакет программ по информатике
Дружественный пакет дидактических программ
Интегрированное обучение информатике и вычислительной технике в системе повышения квалификации учителей
Информационно-поисковые системы в управлении школой
Информационно-справочная система "Логос": принципы ее создания и использования в обучении основам философии
Информационные технологии в школе
Инфоромационная культура буду его учителя средней школы физико-математических дисциплин
Использование алгоритмического метода в решении задач избранной темы с использованием ЭВМ
Использование компьютера при изучении тригонометрии
Использование персональной информационно-поисковой системы "ПАИС" при составлении школьного расписания
Использование ЭВМ на уроках русского языка
К вопросу об информационном обеспечении компьютерных обучаю их программ
К вопросу применения ЭВМ в преподавании истории
К классификации и рекомендациям по составу и оформлению ПМК
Компьютер в школе: комплектность и многофункциональность применения
Компьютеризация обучения гуманитарным предметам
Компьютерные практикумы
Компьютерные средства учебной деятельности
Концепция подготовки и повышения квалификации работников народного образования в области информатики и вычислительной техники
Курс "Компьютер и профессия"
Методика применения компьютерного практикума по русскому языку в учебном процессе
Методика проведения учебно-производственной практики в подготовке учителей физико-математических дисциплин
Некоторые особенности использования учебного Паскаля на УКНЦ
Некоторые перспективные направления применения компьютера в изучении древней истории
Об архитектуре базовых программных средств разработки информационных технологий обучения
О путях совершенствования трудовой подготовки уча ихся в средней школе в новых экономических условиях
Опыт и проблемы компьютеризации Кемеровской области
О решении задач на ЭВМ методом перебора
Особенности формирования компьютерной грамотности студентов гуманитарныхфакультетов педвузов
О схемотехническом фрагменте практических занятий по курсу "Основы информатики и вычислительной техники" (Из опыта изготовления вычислительной техники в КЮТе СО АН СССР)
Перспективы использования новых информационных технологий в обучении
Познавательный интерес в профессиональной подготовке уча ихся школы труда
Представление знаний в ЭВМ
Программа распознавания конструируемых ответов
Программно-методическое обеспечение новых информационных технологий обучения
Программный редактор для ассемблера при создании ППС
Психологический аспект метода выборочного ответа в обучаю их компьютерных программах
Роль факультатива по ОИВТ в развитии творческих способностей буду их учителей труда
Совершенствование подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации и использования ВТ в учебном процессе
Сравнение учебных языков программирования Бейсик, Паскаль и Рапира
Схема изучения языка программирования с практикой на ЭВМ
Схема изучения языка программирования с практикой на ЭВМ
Таблица дидактического анализа компьютерных обучаю их программ
Теоретические аспекты интенсификации подготовки учителей в условиях новых информационных технологий образования
Технология распространения учебных компьютеных программ
Учебно-тематический план курса "Внедрение ЭВМ в учебный процесс"
Формирование основ экономических знаний школьников и компьютерные технологии
Школьная информатика и проблемы разработки ППС.