Вы здесь

Главная

эвм

Связанные издания:

Два облика программирования
Дидактические принципы разработки компьютерных учебных курсов
Дидактические требования к заданиям по самостоятельной работе
Долгое детство компьютерной вирусологии
Знакомьтесь- NEAT!
Индивидуализация практических занятий по физике на основе средств вычислительной техники
Индивидуальные задания - форма повышения активности школьников на уроках информатики
Инструментальная система "KSANA" для поддержки курсов математики и физики
Инструментальный комплекс "Кадр" для разработки педагогических программных средств
Интегрированное обучение информатике и вычислительной технике в системе повышения квалификации учителей
Интеллектуальные решаюшие машины: проблемы создания и основные принципы
Интенсификация учебного процесса на уроках математики
Интерактивная система поддержки проектирования архитектуры и программного обеспечения ЭВМ нового поколения
Информатизация: от компьютерной грамотности уча ихся к информационной культуре об ества
Информационно-справочная система "Логос": принципы ее создания и использования в обучении основам философии
Информационные технологии в народном образовании. Методические разработки
Информационные технологии в образовании. Вып. 8
Информационные технологии в школе
Информационные технологии для базового экономического образования
Инфоромационная культура буду его учителя средней школы физико-математических дисциплин
Использование алгоритмического метода в решении задач избранной темы с использованием ЭВМ
Использование игровых программ на занятиях по тактике
Использование компьютера как обучаю его средства в музыкальном образовании
Использование компьютера при изучении тригонометрии
Использование КУВТ "УК-НЦ" на уроках химии в общеобразовательной школе
Использование персональной информационно-поисковой системы "ПАИС" при составлении школьного расписания
Использование средств электронно-вычислительной техники в учебно-воспитательном процессе в начальной школе
Использование ЭВМ в преподавании курса астрономии
Использование ЭВМ на уроках русского языка
Использование ЭВМ на уроках физики для моделирования физических процессов, обучения, контроля и коррекции знаний уча ихся
Использование ЭВМ на этапе материализованной деятельности в обучении физики
Использование ЭВТ в лабораторном практикуме по механике
Использование электронно-вычислительных машин Mainframe в компьютерных системах
Исследование длительности технического обслуживания и ремонта ЭВМ
Исследование и разработка вычислительных машин с микропрограммными, асинхронными алгоритмическими структурами
Исследование скорости ЭВМ со страничной и блочной организацией памяти
История пензенской научной школы вычислительной техники. ЭВМ семейства "Урал"
Итерактивная система поддержки проектирования архитектуры и программного обеспечения ЭВМ нового поколения
К вопросу компьютерного практического курса "История военного искусства"
К вопросу о комплексном применении ЭВМ в школе
К вопросу о компьютерном практикуме
К вопросу о методологии проектирования ППС
К вопросу о принципах проектирования ППС
К вопросу подготовки учителей труда в условиях НИТО
К вопросу применения ЭВМ в преподавании истории
К классификации и рекомендациям по составу и оформлению ПМК
Колонка редактора (в журнале "Микропроцессорные средства и системы")
Комплекс учебной вычислительной техники: концепция
Комплекс учебных заданий по трудовой подготовке школьников, выполняемых с помо ью ЭВМ
Компьютер в малокомплектной начальной школе